![الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تطلق برنامج (علماء المستقبل) لتأهيل عدد من الطلبة الموهبين في مرحلة التعليم الثانوي للبحث العلمي الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تطلق برنامج (علماء المستقبل) لتأهيل عدد من الطلبة الموهبين في مرحلة التعليم الثانوي للبحث العلمي](https://www.kfu.edu.sa/ar/PublishingImages/6933221/000uggg/jgty/gssdgs/hgkhgkhg/gfjgfjgff/tydtytdy.jpg)
الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تطلق برنامج (علماء المستقبل) لتأهيل عدد من الطلبة الموهبين في مرحلة التعليم الثانوي للبحث العلمي
![الأخبار - عمادة شؤون المكتبات تنظم مبادرة بعنوان " تعزيز استخدام منسوبي الجامعة لمصادر المعرفة عن بعد" الأخبار - عمادة شؤون المكتبات تنظم مبادرة بعنوان " تعزيز استخدام منسوبي الجامعة لمصادر المعرفة عن بعد"](https://www.kfu.edu.sa/ar/PublishingImages/mkimkimkimki/gvikg.png)
الأخبار - عمادة شؤون المكتبات تنظم مبادرة بعنوان " تعزيز استخدام منسوبي الجامعة لمصادر المعرفة عن بعد"
![الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تعلن عن فتح نظام التقديم على الترقيات لشاغلي المراتب من الثانية إلى الخامسة في منصة مسار الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تعلن عن فتح نظام التقديم على الترقيات لشاغلي المراتب من الثانية إلى الخامسة في منصة مسار](https://www.kfu.edu.sa/ar/PublishingImages/6933221/10001000/ttyy/sdf/hgfjhgfjf.jpg)
الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تعلن عن فتح نظام التقديم على الترقيات لشاغلي المراتب من الثانية إلى الخامسة في منصة مسار
![الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تعلن مساء السبت المقبل موعدًا لفتح بوابة القبول (انتظام) للبكالوريوس والدبلوم للعام الجامعي 1442-1443هـ الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تعلن مساء السبت المقبل موعدًا لفتح بوابة القبول (انتظام) للبكالوريوس والدبلوم للعام الجامعي 1442-1443هـ](https://www.kfu.edu.sa/ar/PublishingImages/6933221/22296/yguygyi/uyffuyfyufy/htedtedh/thytehy.jpg)
الأخبار الرئيسية - جامعة الملك فيصل تعلن مساء السبت المقبل موعدًا لفتح بوابة القبول (انتظام) للبكالوريوس والدبلوم للعام الجامعي 1442-1443هـ
![المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل، العلوم الإنسانية والإدارية، المجلد 21، العدد 2 by Abdul Al Lily - Issuu المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل، العلوم الإنسانية والإدارية، المجلد 21، العدد 2 by Abdul Al Lily - Issuu](https://image.isu.pub/200710214725-384e417f8f03b7711f2879566bc50a73/jpg/page_1.jpg)